Учёная степень:
кандидат психологических наук
Должность:
доцент кафедры «Возрастная психология» МГППУ Образование
Высшее
Профессиональная деятельность
- С 1990 по 1997 гг. – педагог-психолог в детском саду.
- С 1997 по 2002 гг. – директор психолого-медико-социального центра «Малыш».
- С сентября 2002 г. по настоящее время – главный специалист Департамента образования города Москвы, курирующий вопросы Психологической службы. Доцент кафедры «Возрастная психология» МГППУ.
Область научных интересов
- Влияние стиля родительского воспитания на формирование мировоззрения детей дошкольного возраста
- Нормативно-правовые основы деятельности психолога в образовании
- Психолого-медико-социальное сопрвождение эмоционального состояния детей и подростков в постэкстремальный период
Учебные курсы
- Нормативно-правовые основы деятельности психолога.
Публикации
- Ненормативное поведение дошкольников в контексте детско-родительских отношений // Психолог в детском саду № 3-4. – М.; Обнинск, 1999.
- Взаимосвязь детско-родительских отношений и ненормативного поведения детей дошкольного возраста // Психолог в детском саду № 1. – М.; Обнинск, 2000.
- Влияние стиля родительского воспитания на развитие предпосылок мировоззрения у детей дошкольного возраста // Психологическая наука и образование № 1. – М., 2001.
- Структура службы практической психологии в системе департамента образования Москвы // Психологическая наука и образование. 2003. №1.
- Проблемы взаимодействия педагога-психолога с администрацией образовательного учреждения // Психологическая наука и образование. 2004. № 3.
- Психолого-медико-социальноесопровождение эмоционального состояния детей и подростков в постэкстремальный период: Методические рекомендации. – М.: МГППУ, 2006.
- Сборник нормативных документов, регламентирующих деятельность педагога-психолога системы образования // Составители: М.В. Зиновьева, Т.Н. Войтик / Ответственный редактор: ректор МГППУ Рубцов В.В. – М.: МГППУ, 2006.





